Как да преподаваме с Moodle (Ниво за средно напреднали)

Веднага след изпълнение на теста е една от четирите колони в Настройки за преглеждане, достъпна при добавяне на Дейност Тест. Позволява на учениците да виждат избраната от преподавателя обратна информация (точки, верни отговори и т.н.)  до 2 минути след предаване на теста.

Вземане на категория от файл е настройка при импорт на въпроси в тестовата банка. Ако преподавателят постави отметка за нея, въпросите ще се прехвърлят заедно с категорията, в която са поставени. 

Важно! Ако при експорт на въпросите не запишете категорията във файла, тя няма да се прехвърли, независимо от това, че сте я отбелязали при импорта.

Вземане на контекст от файл е настройка при импорт на въпроси в тестовата банка. Ако преподавателят постави отметка за нея, въпросите ще се прехвърлят заедно със структурата на тестовата банка. 

Важно! Ако при експорт на въпросите не запишете контекста във файла, тестовата банка няма да се прехвърли, независимо от това, че сте я отбелязали (check) при импорта.

Видове обратна информация е част от Дейност Задание и позволява на преподавателя да избере как да предостави на учениците обратна връзка при оценяването.

Преподавателят може да използва:

- Обратни коментари - поле за забележки или рецензия
- Таблица за оценяване офлайн - възможност за прикачване на оценките от файл
- Файлове с обратна връзка - възможност за добавяне на допълнителен файл към работата на ученика

Виж отговорите е бутон при провеждане на Дейност Тест в класната стая и позволява на преподавателя да види решенията отново след приключване на теста.

Виж теста е бутон при добавяне на Дейност Тест в класната стая и позволява на преподавателя да прегледа готовия тест.

Време за зареждане на следващ въпрос е настройка при добавяне на Дейност Тест в класната стая и позволява на преподавателя да зададе времето, за което да се зареди следващия въпрос на екрана.

Време за отговор е настройка при добавяне на Дейност Тест в класната стая и позволява на преподавателя да зададе времето, за което ученичите трябва отговорят на всеки въпрос.

Време за посочване на отговор на въпроса е настройка във въпросите за Дейност Тест в класната стая. Позволява на преподавателя да зададе специфично време за отговор на конкретния въпрос, различно от избраното за всички в настройките на теста.

Времеви лимит е настройка при добавяне на Дейност Тест. Позволява ограничаване на времето за изпълнение на теста.

Връщане към моята роля е линк в Блок Настройки, който позволява на преподавателя да се върне в основната си роля след като е преглеждал курса, например с ролята на Ученик.

Всеки опит продължава предишния е настройка, достъпна при добавяне на Дейност Тест. Тя е активна само когато е позволено повече от едно решение на теста. Ако е избрано Да - всеки следващ опит ще пази отговорите на ученика от предишния. По този начин един тест може да бъде решаван на части и завършен за няколко решения. Ако е избрано Не – всеки път учениците ще решават теста отначало.

Възможност за ново опитване на въпроси е част от настройките в Управление на протичането при добавяне на Дейност Урок. Ако е зададена и ученикът посочи грешен отговор на въпрос от урока, ще може да избере дали да продължи напред или да отговори отново на същия въпрос.

Вярно/Невярно е тип тестов въпрос в Moodle. Формулировката му обикновено е твърдение, за което ученикът може да избира между две алтернативи - вярно и невярно. Въпросът позволява автоматична проверка, тъй като преподавателят задава верния отговор предварително при формулиране на въпроса.

Въпрос за съпоставяне е тип тестов въпрос в Moodle. Той се състои от два списъка с елементи – понятия, изрази или твърдения, които трябва да бъдат свързани правилно. Първият списък условно е наречен Въпроси, а вторият Отговори.

Въпрос Избор на един отговор е тип въпрос, който преподавателят може да добави в Дейност Анкета. Той позволява избор само на един от възможните отговори или твърдения.

Въпрос Издърпване и поставяне в текст e тип тестов въпрос в Moodle. Състои от текст с празни позиции и думи, които трябва да бъдат поставени на правилните места в текста.

Въпрос Кратък свободен текст е тип въпрос, който преподавателят може да добави в Дейност Анкета. Може да бъде използван за мнение, коментар или препоръка в свободен текст.

Въпрос Липсващи думи е тип тестов въпрос в Moodle. Той съдържа текст с празни позиции, a липсващите думи са в падащи списъци, от които ученикът трябва да избере подходящите. Въпросите от този тип се проверяват автоматично от системата, тъй като преподавателят задава верните отговори при формулирането на въпроса.

Въпрос Рангова скала е тип въпрос, който преподавателят може да добави в Дейност Анкета. Той позволява учениците да изразят степен на удовлетвореност или съгласие, като оценят зададени от преподавателя твърдения.

Въпрос с множествен избор е тип тестов въпрос в Moodle. Формулировката му се състои от въпрос, твърдение или недовършено изречение и списък с отговори, от които най-често един е верен. Въпросът позволява автоматична проверка, тъй като преподавателят задава верния отговор при създаване на въпроса.